Les élèves de 5e ont été mis au défi d’imaginer et écrire une histoire intéressante (ou un début d’histoire) contenant un maximum de titres des livres du défi ! Ce travail d’écriture a eu lieu en classe, par groupe, en une vingtaine de minutes. Parmi tous les textes écrits, le mieux construit a été sélectionné… Le score de la classe correspond au nombre de titres cités dans ce texte.